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    学校这三类教师教学工作量可减少, 但是只有这一类教师能享受到!

    日期:2017-12-11 来源:网友分享 作者:教育之家杨老师

    通常在学校有三类人员教学工作量会减少:一类是班主任,《中小学班主任工作规定》提出了“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”,并且提出了“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量”的具体要求。第二类是学校行政人员,学校的行政人员教学工作量一般都会减半或只有一线教师的三分之一。第三类是教龄满30年以上的人员,在有些地区的学校,这部分接近退休教师教学工作量可以适当减少。

    但是,事实上除了学校行政人员工作量真的减少了,而且是执行的不折不扣。而班主任的教学工作量在绝大部分地区都没有减少,很多担任班主任的教师都是满教学工作量的。至于满30年教龄的老师要想减少教学工作量,需要学校该学科老师有富余的情况下,才可能考虑。

    各地教师对此的评论:

    教师1:我们这里班主任不计工作量,每期800元津贴,校长占一个工作量,副校长是百分之八十工作量,其它行政占百分之六十工作量。

    教师2:领导工作量减半,钱可不减半,4节课拿14节课的钱,职务津贴再另给,班主任工作量减半,钱也减半了,能一样吗?

    教师3:行政的教学工作就有减半,一线教师当班主任,工作量一定是增一倍的。

    教师4:没减,说是额外给了班主任补贴就不给减了,其实那点补贴算啥?更希望是有充足的时间管理班级和休息。

    教师5:第一没减少工作;第二没有提高待遇,最多的地方一年多发一两千;第三,责任重大,学生受伤、生病、甚至假期出车祸、溺水都是班主任的教育责任。这种费力不讨好的事情谁干?

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